Resumen clase 11月15日

1. Practicar los adjetivos con dos actividades y repaso del uso de adjtivos:
1.1como determiante: adj+sustantivo 漂亮的大学 (la parte de determinante si tiene 2 o más de 2 sílabas, 的  no se puede omitir.)
1.2 como predicado 这个大学很漂亮 （se puede usar otros adverbios para modificadr. Importante: no se usa nunca 是）
1.3adj+了 para expresar un cambio de estado: 他高了
1.4 para modificar, evaluar acciones: con 得 partícula de grado:
acción(verbo+objeto)+verbo+ evaluación
他（说）汉语说得很好。El primero 说 se puede omitir.

2. conocer saludos para mostrar interés por otras personas. (ver unidad 1)
Relacionar los saludos con las respuestas. 

3. Practicar expresar motivo y consecuencia 因为，所以
Relacionar los motivos con las consecuencias.

4. Introducir el tema de la unidad 1, tiempo climático. Comprensión auditiva: escuchamos un texto que describe las 4 estaciones de Beijing y el tiempo que hace, poner pinyin en las palabras en negrita

Deberes:
1.Relacionar las palabras para describir el tiempo con los dibujos y elegir, entre las palabras del cuadro de abajo, el verbo o adverbio adecuado para cada palabra.
2. Leer los resúemens de las tres historias que os envié por correo para imprimir.